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教研動態

《有趣的地滾球》教案設計

來源:楚江街道中心學校 發布時間:2017-12-08 瀏覽次數:21 次 【字體:

 

教學

內容

腳內側傳地滾球

 

教學

目標

1、認知目標:90%的學生,初步了解足球技術中的腳內側傳地滾球動作要領。

2、技能目標:通過練習,85%學生初步掌握腳內側傳地滾球及用前腳掌踩球停球動作要領,發展學生身體協調性及靈敏性。

3、情感目標:培養學生團結互助的合作精神和創新意識,激發學生對足球運動的熱愛。

 

教學

重點

腳型及擊球部位

教學

難點

身體的協調與傳球的準確性。

教  學  過  程

二次備課

教師活動

學生活動

1、課堂常規

①集合整隊

②師生問好

③宣布學習內容及注意事項

④安排見習生

 

教法:

①教師宣布課的內容

②教師提出學練要求

③安全教育

 

2、準備活動

①口令動作游戲,跟著老師學

教法:

教師語言提示,帶領學生同做。

②帶球接力游戲。

 

 

 

 

 

 

 

3、基本部分

腳內側傳地滾球。

(1)傳球動作要領:

     ①助跑②擺腿③轉髖④擊球

⑤送腿

(2)接球動作要領:

前腳掌踩球

 

4、拓展練習

足球保齡球趣味游戲:看誰踢得準

教法:

①教師講解比賽規則及要求。

②教師組織安排游戲比賽

 

 

 

5、結束部分

①集合、放松。

②課堂小結

③歸還器材,下課。

教法:

①教師帶領學生做放松操。

②課評總結

③師生再見

 

 

 

 

 

學法:

1、體育委員集合整隊

2、明確學練目標及要求

3、精神飽滿,努力完成教學任務。

①組織隊形  ②快靜齊

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

 

學法:

學生跟隨老師模仿練習

 

◆    ◆   ◆   ◆

 

★   ↓↑ ↓↑↓↑ ↓↑

☆     ☆  ☆   ☆

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1、學生自主體會動作及展示

2、認真聽講,積極思考,踴躍回答問題。

3、按要求分組練習:

 

 

 

學法:

學生認真聽游戲規則,積極比賽

 

游戲組織隊形:

◎             ☆☆☆☆

◎             ☆☆☆☆

◎             ☆☆☆☆

◎             ☆☆☆☆

      ★

學法:

①根據教師口令與動作集體進行放松練習。②師生再見

組織隊形:☆☆☆☆☆☆

 ☆☆☆☆☆☆

 ☆☆☆☆☆☆

 ☆☆☆☆☆☆

            ★

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

場地

器材

足球10個,標志桶10個

運動負荷

平均心率:         次/分

練習密度:              %

 

 

課后

反思

 

 

 

 

 

 

           

 

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